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2015年西安智康寒春6人小组课程初一语文
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▶ 学习时间:详见课程表 ▶ 上课地点:智康辅导中心(点击查询) ▶ 咨询电话:4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题) |
智康1对1初一寒春6人语文小组课程 |
寒春假模块课程
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课次 |
课程 | 课程备注 |
1 |
记叙文阅读复习 |
串讲记叙文文体知识、分析文章的方法、常见常功课型。记叙文阅读是整个初中阶段诊断的重点难点。 |
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2 |
文言文阅读复习 |
系统复习课内文言文的词汇、语法,以及文言文阅读的拓展训练。初中阶段文言文阅读考查课外阅读,但考查的知识点全部来自课内,复习课将对课内知识点进行系统总结与梳理,化零为整。 |
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3 |
基础与作文 |
易错字词、病句、易错默写的串讲、诊断作文的基本方法与亮点设置。纠正孩子写作诊断作文的误区,梳理写作思路,建立相应的写作技巧与方法。 |
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4 |
《伤仲永》与唐宋散文 |
七年级下册重点课文《伤仲永》串讲、文言文重点语法现象“意动用法”的学习与归纳、唐宋散文八大家作品的拓展训练。(七年级下册文言文阅读是重点难点,需优先打好基础。) |
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5 |
《木兰诗》与唐宋诗歌 |
七年级下册重点诗歌《木兰诗》串讲,诗歌常见常考修辞手法、表现手法的讲解与题型训练、唐宋诗歌文学常识的拓展。从八年级开始,诗歌鉴赏会加大难度,并向中考的考查模式和难度靠拢,需优先储备诗歌鉴赏的相关知识与答题技巧。 |
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6 |
《孙权劝学》与史传文学 |
七年级下册重点课文《孙权劝学》串讲,梳理相应实词虚词,拓展学习我国史传文学的文学常识(中考文言文阅读以史传文学为主),并进行部分简单篇目的训练。 |
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7 |
《短文两篇》与先秦寓言 |
七年级下册重点课文《短文两篇》串讲,拓展训练先秦时期的重要寓言故事、成语故事(中考文言文阅读常考先秦部分)。 |
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8 |
《口技》与志人小说 |
七年级下册重点课文《口技》串讲,学习作文中写人的方法。 |
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9 |
《狼》与志怪小说 |
七年级下册重点课文《狼》串讲,学习作文中记事的方法。 |
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10 |
散文阅读 |
散文文体知识系统串讲,散文阅读入门,为今后学习散文阅读打好基础。(中考第二篇阅读以散文阅读为主。) |
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教学风格:语言风趣幽默,课外知识丰富,让课堂的气氛不再沉闷,了解大多数孩子的心理状况,让孩子愿意学习、主动学习。教学经验丰富...... |
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教学风格:以孩子为主题,以教师为主导,发挥孩子的主体作用,建立和谐的师生关系。注重孩子质疑问难,使孩子对内容理解更深入...... |
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2014年智康成绩喜报 |
小学成绩喜报:大部分学员成绩进步明显,直入学校重点班。2014年531小学五大学校达到68%,目标学校77.7%! 其中:西工大附中录取31人,铁一中录取46人,高新一中录取53人,交大附中录取23人,陕师大附中录取12人!
中考成绩喜报:乔高洁老师所带学员取得662分的可喜成绩!630分以上学员37人,占总学员数的23.7% !600分以上学员115人,占总学员数的69%。
年级
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