2015年西安智康春季课程五年级语文
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2015年西安智康春季课程小学五年级语文
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▶ 学习时间：周一至周日（根据孩子实际情况进行调整） ▶ 上课地点：智康辅导中心（点击查询） ▶ 咨询电话：4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题）
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2015年五年级春季课程大纲 |
| 课程内容 |
计划课时 |
难度等级 | 课程备注 |
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用一定的方法概括文章主要内容 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
常见的方法有六要素法、段意合并法、句子摘录法，如何准确运用这些方法精准概括 |
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表面含义和深层含义 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
结合上下文，结合文章主旨，理解词句表层含义和深层含义 |
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多角度写中心 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
了解作者是从哪些方面写文章的，如何通过多角度和表现中心 |
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理解句子找到中心 |
3课时 |
☆☆☆ |
学会联系上下文理解句子意思，根据重点句子的含义来理解文章的中心 |
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事件的深层含义 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
分析文章标题和关键句，找出文章的中心，在中心的前提下理解具体事件的含义 |
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文章的层次和思想 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
写作的层次、顺序和目的，文章的思想如何把握 |
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理解词语的意思 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
联系上下文体会词语的含义 |
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找到人物特点 |
3课时 |
☆☆☆ |
学习如何准确、多方法的概括人物的性格特征、品质特征 |
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领会人物的思想和精神 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
人物描写的方法和品质精神 |
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巧妙分析文章事例 |
3课时 |
☆☆☆☆☆ |
分析事例，了解形象，理解事例，为中心服务 |
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写景的线索 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
掌握线索的概念和写景顺序 |
| 层次的妙用 | 3课时 | ☆☆☆☆☆ | 如何理解分开次写景，如何用一些巧妙的修辞让写景更生动 |
| 状物作文 | 3课时 | ☆☆☆☆☆ | 如何通过观察和具体的语言组织，方法写好状物类作文 |
| 联系全文概括文章中心 | 3课时 | ☆☆☆☆☆ | 品味、感受作者的情感，把握抒情句子，概括文章中心 |
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分析句子理解情感 |
3课时 |
☆☆☆ |
学会分析有哲理的句子，找出文章中心 |
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教学风格：语言风趣幽默，课外知识丰富，让课堂的气氛不再沉闷，了解大多数孩子的心理状况，让孩子愿意学习、主动学习。教学经验丰富...... |
教学风格：尊重孩子的建议，擅于因材施教，寻找较适合孩子个性的方法。在教学过程中能够注意联系实际，深入浅出，引导孩子从小处入手...... |
教学风格：教学态度严谨，善于引导孩子如何分析并解决问题；教学方法多元化，能够根据不同特点的孩子因材施教；教学内容针对性强...... |
教学风格：以孩子为主题，以教师为主导，发挥孩子的主体作用，建立和谐的师生关系。注重孩子质疑问难，使孩子对内容理解更深入...... |
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2014年西安智康1对1成绩喜报 |
小学成绩喜报：大部分学员成绩进步明显，直入学校重点班。2014年531小学五大学校达到68%，目标学校77.7%！ 其中：西工大附中录取31人，铁一中录取46人，高新一中录取53人，交大附中录取23人，陕师大附中录取12人！
中考成绩喜报：乔高洁老师所带学员取得662分的可喜成绩！630分以上学员37人，占总学员数的23.7% ！600分以上学员115人，占总学员数的69%。
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年级
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课程名称
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上课地点
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在线咨询
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在线报名
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三年级
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四年级
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五年级
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六年级
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