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2015年西安智康春季课程初二英语
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▶ 学习时间:周一至周日(根据孩子实际情况进行调整) ▶ 上课地点:智康辅导中心(点击查询) ▶ 咨询电话:4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题) |
2015年春季课程大纲 |
课程内容 |
计划课时 |
难度等级 | 课程备注 |
Unit1 What’s the matter? |
3课时 |
☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:通过本课学习牢固掌握情态动词should的用法及中考常考的情态动词的用法。 |
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks. |
3课时 |
☆☆☆ |
内容:学习本单元的的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:积累动词短语,学习动介短语和动副短语的用法。 |
Unit3 Could you please clean your room? |
3课时 | ☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:学习提建议及回答建议的方式 。 |
Unit5 What were you doing when the rainstorm came? |
3课时 |
☆☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:学习过去进行时的基本用法 。 |
过去进行时 |
3课时 |
☆☆☆☆ |
学习when与while引导的时间状语从句;区分去过进行时与现在进行时的用法。 |
期中复习(一) |
3课时 |
☆☆☆☆ |
系统复习和梳理前五个单元的重点词汇、短语、句型和语法。 |
期中复习(二) |
3课时 |
☆☆☆☆ |
训练并讲解历年五大学校的期中诊断题,掌握做题技巧。 |
Unit6 An Old Man Tried to Move the Mountains |
3课时 |
☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:区分一般过去时与过去进行时的用法。 |
Unit7 What’s the highest mountain in the world? |
3课时 |
☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:通过本课学习,熟练运用形容词的原级、比较级和更高级的用法。 |
Unit8 Have you read Treasure Island yet? |
3课时 | ☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:通过本课学习牢固掌握现在完成时的基本用法。 |
Unit9 Have you ever been to a museum? |
3课时 | ☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性:通过本课学习掌握现在完成时的重难点。 |
Unit10 I’ve had this bike for three years. |
3课时 | ☆☆☆ |
内容:学习本单元的重点单词、短语、句型和语法。 重要性: 重要性: 区分一般现在时和现在完成时的用法, 熟练运用现在完成时。 |
期末复习(一) |
3课时 | ☆☆☆☆ |
系统复习和梳理十个单元的重点词汇、短语、句型 和语法。 |
期末复习(二) |
3课时 | ☆☆☆☆ |
训练并讲解历年五大学校的期末诊断题,掌握做题技巧。 |
注:可根据孩子对不同知识板块的掌握程度进行相应的课次调整;您家孩子上课的具体安排请咨询孩子专属的教育规划师。 |
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教学风格:耐心、细致、认真,富有激情和活力,对教学勇于创新,授课条理清晰,善于与学员沟通,注重和孩子之间的互动,启发孩子多思...... |
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教学风格:教学风格多样,包容性强,你有你的性格,我有我的“对策”,因材施教,因势利导;题不在多,精炼典型才较好,准确把握...... |
教学风格:授课幽默风趣,富有激情与亲和力,善于调动孩子学习英语的积极性。教学中以鼓励和引导孩子为主,注重发挥孩子的主体作用...... |
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2014年西安智康1对1成绩喜报 |
小学成绩喜报:大部分学员成绩进步明显,直入学校重点班。2014年531小学五大学校达到68%,目标学校77.7%! 其中:西工大附中录取31人,铁一中录取46人,高新一中录取53人,交大附中录取23人,陕师大附中录取12人!
中考成绩喜报:乔高洁老师所带学员取得662分的可喜成绩!630分以上学员37人,占总学员数的23.7% !600分以上学员115人,占总学员数的69%。
年级
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课程名称
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上课地点
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初一
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