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2015年西安爱智康暑期课程初三语文
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▶ 学习时间:6月22日至8月28日(按照课程期次) ▶ 上课地点:智康辅导中心(点击查询) ▶ 咨询电话:4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题) |
初三年级容易出现的问题:
1、各种诊断增多,容易焦虑
2、课本进度快,复习速度快,试题多,抓不住重点
3、语文学习课上跟着老师节奏,课下不知道如何进行系统复习
4、基础通过自我努力基本可以达标,阅读无从抓起,总是扣掉小分值
5.作文写不出新意,没有素材,结构老套
初三年级学习重难点在于:
1、紧跟学校复习进度,做好课堂笔记
2、阅读不可间断,每天都要进行,重在寻找自己和答案之间的差距,并分析原因
3、暑期进行各个模块的夯实,找出薄弱模块,加大训练。
4、基础背默要趁早,背默一定要下笔,做到不动笔墨不读书
5.作文要坚持写,坚持修改,写出不同主题的作文,然后修改成型几篇满意的作文备用。
爱智康老师给您的建议:
暑期是黄金时期,建议优先开始模块的学习,争取把较重要的,有技巧性的模块学习一遍,然后逐一攻破。
秋季紧跟学校的步骤,细致认真地学习每一个知识点和新课程,尤其是学得不太到位的知识点更要做好标记,这些知识是之后复习的重点和一句,课下的消化是重中之重。
套题要选择有质量的套题,专门针对陕西省的题目较好,尤其是阅读类题在时间有限的情况下就要做陕西省的,基础类可以广泛涉猎,反复训练。
2015年初三语文暑期课程大纲 |
课次
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语文
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1 | 抒情性散文阅读 |
2 |
记叙性散文阅读 |
3 |
游记性散文阅读 |
4 |
小说人物形象阅读 |
5 |
小说的场景阅读 |
6 |
文言文常见虚词 |
7 |
文言文常见实词 |
8 |
文言文翻译 |
9 |
文言文主旨把握 |
10 |
诗歌鉴赏技巧赏析 |
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教学风格:教学态度严谨,因材施教。善于与孩子沟通,亲和力比较强。在教学过程中,知识讲解详细,透彻,教学方法灵活,多样...... |
教学风格:因材施教,讲课风趣幽默。在教学过程中,讲题思路清晰,知识讲解详细,透彻;在孩子学习过程中,逐步培养孩子总结、归纳...... |
教学风格:课堂上善于启发孩子主动探索知识,体验成功的喜悦,增强孩子自信心,同时要让孩子知道,学习要有持之以恒的精神 ,可根据孩子...... |
教学风格:上课注重引导启发孩子,培养学分析问题和解决问题的能力。注重题型及考点方向的分析,归纳总结,让孩子掌握解题...... |
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2014年西安爱智康成绩喜报 |
小学成绩喜报:大部分学员成绩进步明显,直入学校重点班。2014年531小学五大学校达到68%,目标学校77.7%! 其中:西工大附中录取31人,铁一中录取46人,高新一中录取53人,交大附中录取23人,陕师大附中录取12人!
中考成绩喜报:乔高洁老师所带学员取得662分的可喜成绩!630分以上学员37人,占总学员数的23.7% !600分以上学员115人,占总学员数的69%。