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2015年西安爱智康秋季课程五年级语文
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▶ 学习时间:周一至周日(根据孩子实际情况可调整) ▶ 上课地点:智康辅导中心(点击查询) ▶ 咨询电话:4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题) |
五年级容易出现的问题:
五年级的孩子正处于向六年级过渡的时期,但是很多知识点又不健全,所以在五年级时期,孩子的基础不是很稳固,容易出现不会写偏难、生僻的字,容易的字又写成别字的情况;阅读问题尤其严重,孩子理解能力正处于发展中,理解类的题目,赏析类的题目都容易错误;开始出现一些简单的寓言类文言文,但是由于从未接触,导致不会做题;写作方面,孩子的语言表达能力往往不精准,有时会出现语病。
五年级学习重难点在于:
字、词、成语和语句转换,关联词语的使用,古诗的积累,记叙文阅读的理解和答题,寓言类文言文的理解,作文小练笔。
爱智康老师给您的建议:
五年级的孩子在基础积累部分应该扎实基本功,把课内的字词都烂熟于心,扩展课外词汇,特别是六年级词语,做到能写,不错;会正确运用常用的关联词语和修辞;掌握句式之间的变换,学会六种常见的病句形式,并且知道怎样修改;在掌握课内诗词的情况下,扩展课外诗词,进行大量积累;在阅读部分,要多读记叙文阅读,有助于理解,会划分文章的结构,归纳文章大意、中心思想;多做理解类、赏析类的题目等;多看多读小篇幅的文言文,培养语感,为以后的诊断打下基础;平时养成写日记的好习惯,将每天发生的事情都记下来,有利于积累素材,也有利于提高自己的语言表达能力和组织能力,是提高作文的一种较有效的途径。五年级的孩子暑秋已向六年级迈进,所以要开始进行小学诊断的培训训练,以免在后面的日子中有所延误。
2015年五年级语文秋季课程大纲 |
课次
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语文
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1
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记叙文阅读1 |
2 |
记叙文阅读2 |
3 |
记叙文阅读3 |
4 |
记叙文阅读4 |
5 |
记叙文阅读5 |
6 |
记叙文阅读复习 |
7 |
说明文阅读 |
8 |
句式转换和病句修改 |
9 |
标点符号 |
10
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成语运用和俗语 |
11
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文学常识 |
12
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古诗文背默 |
13
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简单文言文 |
14
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片段作文1 |
15 |
片段作文2 |
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教学风格:擅于调动孩子的学习兴趣和积极性,根据孩子的不同特点因材施教,注重知识的总结,方法的引导让孩子快乐学习,轻松进步,愉快成长。 |
教学风格:汉语言文学专业毕业,有比较丰富的教学经验。十分了解中小孩子的心理特点,,熟悉西安初中及小学的知识模块与考点及相应的诊断技巧。 |
教学风格:从事语文教育工作多年,有丰富的先进教学经验。亲和力强,循循善诱,从孩子的薄弱处入手,在提高孩子成绩的同时培养孩子学习语文的兴趣。 |
教学风格:在教学中,善于培养孩子良好的学习习惯,提高孩子的答题技巧,培养孩子自主学习的能力,帮助孩子养成良好的习惯。讲课风格幽默而不失严谨。 |
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2015年西安爱智康成绩喜报 |
小学成绩喜报:大部分学员成绩进步明显,直入学校重点班。2015年530小学五大学校达到75%,目标学校85%! 其中:西工大附中录取76人,铁一中录取82人,高新一中录83人,交大附中录取57人,陕师大附中录取33人!
中考成绩喜报:宁军华老师所带学员取得674分的可喜成绩!650分以上学员112人,占总学员数的25% !600分以上学员605人,占总学员数的70%。