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2015年西安爱智康秋季课程初一数学
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▶ 学习时间:周一至周日(根据孩子实际情况可调整) ▶ 上课地点:智康辅导中心(点击查询) ▶ 咨询电话:4000-121-121(您可根据孩子的学习问题咨询课程内容、师资情况、上课地点等问题) |
初一年级容易出现的问题:
孩子从小学升入到初中阶段,较重要的就是转变数学的学习思维,从小学的小学数学思维转换到咱们的初中数学思维。由于小学的课内知识过于简单,课外的较高数学(小学数学)较难,而且整个社会没有统一的教材。而初中阶段的较终目标是中考,有明确的方向性,同时有统一规划的课本,整个知识体系非常完整。进入初一年级后,数学难度增大。数学划分成了代数和几何两部分,一方面由数字到字母,由常量到变量(函数),一些更为抽象的概念和理论体现在初中数学中;另一方面几何部分要求孩子有一定的想象能力,技巧性要求更高。所以孩子一定要早下功夫,尽早的转换成我们的初中数学思维。不能让我们的孩子输在起跑线上。
初一年级学习重难点在于:
初一上学期我们主要学习代数知识,做好小学与初中的衔接,而到初一下学期,我们的代数与几何即将全面展开,知识难度加大,知识范围拓宽。因式分解的根基整式乘法、各种复杂公式的应用以及几何综合题型中需要运用的三角形中的各种边角关系、几何中的重难点构造辅助线,都将决定两极分化的走势。
爱智康老师给您的建议:
由于初一学科的特点,所以我们应该在暑期优先学习初一内容。这样的话有以下好处:
1、确保从小学到初中顺利衔接。比如帮助孩子在进入初中前完成从小学"数"到初中"式"的思想转变。
2、五大学校尤其是重点班要求优先学习初一内容。很多重点中学重点班入学都很少讲解课本的基本知识(孩子都学过),直接讲远远高于课本难度的知识。
我们优先在暑假学习初一内容后,这些孩子可以直接学习初中数学中有难度的题目而不必再先补数学基础,进入初中后心理优势十分明显,学习起来游刃有余。
2015年初一数学秋季课程大纲 |
课次
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模块
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课程
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课程内容简介 |
1 |
有理数 |
有理数的运算 |
有理数的乘除及混合运算 |
2 |
有理数 |
有理数的运算 |
有理数的乘除及混合运算 |
3 |
有理数 |
少有值 |
复习该章重难点知识 |
4 |
有理数 |
有理数的复习 |
单复习该章重难点知识 |
5 |
字母表示数 |
代数式的概念 |
单项式、多项式、同类项,合并同类项的概念 |
6 |
字母表示数 |
代数式的运算 |
合并同类项 |
7 |
一元一次方程 |
一元一次方程的概念、解法 |
识别一元一次方程,准确掌握解一元一次方程的步骤 |
8 |
一元一次方程 |
含参数的一元一次方程 |
对于含参数的方程要注意分类讨论 |
9 |
一元一次方程 |
一元一次方程的应用1 |
打折,工程问题 |
10 |
一元一次方程 |
一元一次方程的应用2 |
行程问题(追击,相遇,火车过桥等) |
11 |
丰富的图形世界 |
展开、折叠、视图 |
了解常见立体图形的展开图及三视图 |
12 |
直线、射线、线段 |
直线、射线、线段概念 |
直线、射线、线段的概念及其区别与联系 |
13 |
直线、射线、线段 |
线段、角 |
线段的中点及角的相关运算 |
14 |
期中复习 |
期中复习 |
期中考前所学章节的知识作系统复习 |
15 |
期末复习 |
期末复习 |
整个初一上册的所有知识的复习 |
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教学风格:亲和力极强,课堂生动有趣。通过引导,帮助孩子发现问题 解决问题 总结方法,让孩子掌握好的学习方法和习惯。善于和孩子沟通。 |
教学风格:因材施教,讲课风趣幽默。在教学过程中,讲题思路清晰,知识讲解详细,透彻;在孩子学习过程中,逐步培养孩子总结、归纳...... |
教学风格:课堂上善于启发孩子主动探索知识,体验成功的喜悦,增强孩子自信心,同时要让孩子知道,学习要有持之以恒的精神 ,可根据孩子..... |
教学风格:与孩子像朋友一样去相处,他们会更愿意学习。学习之余,我们能敞开心扉的去交谈,对于他们的小烦恼,我也能提出一些解决办法。 |
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2015年西安爱智康成绩喜报 |
小学成绩喜报:大部分学员成绩进步明显,直入学校重点班。2015年530小学五大学校达到75%,目标学校85%! 其中:西工大附中录取76人,铁一中录取82人,高新一中录83人,交大附中录取57人,陕师大附中录取33人!
中考成绩喜报:宁军华老师所带学员取得674分的可喜成绩!650分以上学员112人,占总学员数的25% !600分以上学员605人,占总学员数的70%。