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五年级是小功课的过渡期,这一时期需要建立起小学准备的意识,把握诊断的大体方向和内容。针对此,寒假课程从文言文、诗歌鉴赏和综合性学习三大模块进行讲解,做好古文知识积累,综合性学习按照题目类型进行分类讲解,锻炼语言表达能力的同时也为后面的学习打下坚实基础。
小五春季是小功课夯实基础、发现知识漏洞的关键期。课程针对性地安排了基础讲解、阅读变通、作文预热三大模块,尤其是基础讲解部分,涵盖了成语运用、标点符号、修辞手法、句型转换、病句修改五大考点,能较大程度地填补五年级孩子的基础知识漏洞。
五年级语文寒假课程大纲 | ||
课次 | 课程名称 | 课程内容 |
先进讲 | 文言文复习(一) | 系统复习常见实词 |
第二讲 | 文言文复习(二) | 系统复习常见虚词及翻译 |
第三讲 | 诗歌鉴赏(一) | 诗歌基本知识 |
第四讲 | 诗歌鉴赏(二) | 诗歌的意象和意境 |
第五讲 | 诗歌鉴赏(三) | 常见作者风格介绍 |
第六讲 | 诗歌鉴赏(四) | 诗歌常见情感分类 |
第七讲 | 综合性学习(一) | 掌握创作类题型常考内容及答题技巧 |
第八讲 | 综合性学习(二) | 掌握图表漫画类题型常考内容及答题技巧 |
第九讲 | 综合性学习(三) | 掌握口语交际类题型常考内容及答题技巧 |
第十讲 | 诊断 | 一小时诊断,一小时讲评 |
备注:课程具体安排请拨打4000-121-121进行咨询。
五年级语文春季课程大纲 | ||
课次 | 课程名称 | 课程内容 |
先进讲 | 记叙文阅读复习(一) | 识别记叙文阅读理解类试题并掌握答题方法技巧 |
第二讲 | 记叙文阅读复习(二) | 识别记叙文阅读概括类试题并掌握答题方法技巧 |
第三讲 | 成语运用(一) | 掌握常见易望文生义的成语用法 |
第四讲 | 成语运用(二) | 了解常见常考成语的特定使用范畴 |
第五讲 | 标点符号(一) | 了解逗号、顿号及分号的用法及常见误用 |
第六讲 | 标点符号(二) | 常见标号的运用 |
第七讲 | 修辞手法 | 掌握常见修辞的运用并区分易混淆修辞的用法 |
第八讲 | 句型转换 | 掌握句式转换的常规方法 |
第九讲 | 病句修改(一) | 能够判别病句类型并初步修改 |
第十讲 | 病句修改(二) | 掌握病句修改的方法 |
第十一讲 | 片段作文(写景)(一) | 学会安排作文结构 |
第十二讲 | 片段作文(状物)(二) | 学会写景作文中常用的修辞以及表现手法 |
第十三讲 | 叙事散文阅读(一) | 了解散文相关文体知识 |
第十四讲 | 叙事散文阅读(二) | 掌握散文阅读常功课型答法 |
第十五讲 | 诊断 | 一小时诊断,一小时讲评 |
备注:课程具体安排请拨打4000-121-121进行咨询。