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①课程目标:帮助学员高效准备中考及分班考诊断。
②课程背景:春季开学后,在大部分知识已经讲解完毕的情况下,各个学校开始了频繁的模拟诊断以及一轮复习,我们通过模块课程进行高效讲解,帮助程度好的孩子抓住细节争取助力能力,程度较弱的孩子查漏补缺提高成绩。
③春季知识重难点:初化所学物质,初化所学基本原理,基础实验和探究实验的复习。
④课程特色:
1.讲解知识点以模块化呈现,复习更加有针对性;
2.每讲题目更新贴近中考及模拟诊断试题;
3.全面梳理中考知识点,帮助学员更好的应对中考。
讲次 |
课程名称 |
课程内容概括 |
第1讲 |
整式的乘除 |
1.幂的运算;2.整式的乘除 |
第2讲 |
乘法公式的应用 |
1、平方差与完全平方公式;2、运用几何思想证明乘法公式;3、配方思想 |
第3讲 |
相交线的基本概念 |
1、相交线的基本性质;2、三线八角;3、垂直和垂线段 |
第4讲 |
平行线的性质和判定 |
1、平行线的性质;2、平行线的判定 |
第5讲 |
平行线与相交线综合应用 |
1.相交线模型;2.平行线模型及应用 |
第6讲 |
变量之间的关系 |
1、自变量和因变量的概念;2、关系式的确定;3、行程类的综合应用 |
第7讲 |
期中复习 |
1、乘法公式的灵活应用;2、平行线相交线的性质应用;3、变量关系式的确立 |
第8讲 |
认识三角形 |
1、构成三角形的边关系;2、三角形内角与外角;3、三角形的三条线段;4、三角形与面积 |
第9讲 |
全等三角形的性质及判定 |
1、全等形的概念与表示;2、全等三角形的判定及性质;3、全等三角形的常见模型 |
第10讲 |
全等三角形常见辅助线 |
1、截长补短;2、倍长中线;3、旋转 |
第11讲 |
生活中的轴对称(一) |
1、轴对称的概念; 2、轴对称的基本性质;3、镜面对称;4、折叠 |
第12讲 |
生活中的轴对称(二) |
1、尺规作图; 2、利用轴对称解决较值问题(将军饮马) |
第13讲 |
全等三角形专题 |
1、全等三角形证明的复习;2、全等三角形与轴对称;3、运动过程中动点的存在性问题 |
第14讲 |
期末复习(一) |
1、整式乘除;2、平行线的判定及性质;3、变量之间的关系 |
第15讲 |
期末复习(二) |
1、全等三角形的判定及性质; 2、截长补短、倍长中线及旋转等辅助线;3、轴对称的应用 |
第16讲 |
知识点梳理+结课诊断 |
1、梳理和总结所学知识点;2、结课诊断 |
适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员
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“ITF”高效课堂“三讲一测一反馈”,由功课评讲、知识精讲、题目讲练、出门诊断和课堂反馈五部分组成,课堂环节形成闭环。
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