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语文诊断优异的取得，必然离不开题目的训练。进入一轮复习，同学们手上会有大量的练题目，这种时候，大家不要盲目做题，更不能产生抗拒心理。正确对待每一次大考小考，合理处理每一份联系，才能铺就语文学习的康庄大道，相信各位考生考完之后都想要估算分数，西安爱智康特地为同学们带来了2018陕西高考作文题目分析。可以帮助同学们进行分数的估算。（点击查看：2018陕西高考各科试题及答案汇总）
2018陕西高考作文题目分析
华商网讯 今天(6月7日)上午11:30分，2018陕西高考语文科目的诊断正式结束，自带话题体质的高考作文再次引发关注和热议。
2018陕西高考作文题目新鲜出炉：
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里，然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确问文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。
题目古怪还是四平八稳？考生怎样才能得优异？华商网在诊断结束后先进时间采访了西安远东第二中学教研室副主任、省级教学能手张建成老师，听听先进相关人士老师如何解读今年的高考作文题。
华商网：已经有孩子反映题目有点难，张老师您怎么看今年的陕西高考作文题？
张老师：今年的作文有如下特点：
先进、凸显思辨性。
目前教育诊断中心和省级诊断机构对作文题进行评价主要依据六条标准：可写性，选择性，导向性，探究性，防套性，难易度。对照这六条标准，近几年全国高考作文题在“探究性”方面还有待，2018年的全国2卷作文命题就弥补了“探究性”不足的缺憾，从而体现出鲜明的思辨型特点。
材料中的现象可以概括为“幸存者偏差”，驳斥的是一种常见的逻辑谬误（“谬误”而不是“偏差”），这个被驳斥的逻辑谬误指的是只能看到经过某种筛选而产生的结果，而没有意识到筛选的过程，因此忽略了被筛选掉的关键信息。材料本身就是活生生的具有思辨特点，追求科学精神的例子。
第二，开放可写性。
没有纠结所谓的“任务驱动”与“材料作文”的区别，也没有按照定势思维再来一篇任务驱动的升级版，而是着眼于考生。只要考生有话可说，随时留意社会生活并进行思考，这样的材料作文也可以出。
回顾前两年的功课，16年的任务驱动型1.0版——情景+叙事（二元矛盾对立，如女儿举报违章的父亲法与情的抉择）+任务指令；17年的任务驱动2.0版——关键词（名言警句）+有机联系（突破简单的二元的矛盾对立，如选择其中二到三个）+任务指令。这种作文（主要是“说理文”）是要讲“规矩”的，它只能“在有轨道上开火车”，不能“在大荒漠上跑野马”。在一定程度上限制了考生的论述思路的展开，今年的作文是对前两年热火朝天的“任务驱动型”作文的矫正，突出思维开放性可写性。
华商网：今年作文题的立意是什么？孩子可以从哪些角度着手？
张老师：今年的作文材料体现了中孩子核心素养中的科学精神。一个具备良好思维的孩子更能有效地撷取处理信息、培养优良的人文气质。
可以从以下几点来谈：
1、一叶障目不见泰山——谈片面与全面
分析材料会发现：中弹后能飞回来的飞机，说明损害的不是要害部位。油箱引擎收到损坏的已经飞不回来了。开始筛选的过程就错了，结果必然是错误的。为什么会出现筛选的偏差?有什么危害?如何解决?是大致的思路。
从社会生活现象观察，比如个人层面的北大才子卖肉，教育方面的分数为王，科技方面的自我陶醉没有自主芯片，国家发展层面的GDP追求……都可能是片面筛选的结果。文章可以从正反两面去辩证思考，从而避免幸存者偏差，而不是经过错误筛选的片面认知。
2、力排众议坚持真理——谈科学质疑精神
统计学家沃德能力排众议，就体现了不迷信不盲从的批判性思维。在如今信息爆炸的大数据时代，分析信息比占有信息更为重要，如何去分析筛选重要正确的信息是个人必备的能力之一，这就需要批判性思维和质疑精神。现象是网络上的吃瓜群众，往往是在了解事实真相之前，就受情绪鼓动在道德上绑架他人，不会冷静思考仔细分析，或者有人“揣着明白装糊涂”，蹭热点“浇一己块垒”，造成网上乱象丛生。
华商网：今年其他省市作文题有“新时代青年、绿水青山”、“写给未来2035年的那个他”、“被需要”等等话题作文或是材料作文，您觉得相比陕西的题目哪种更好写呢?
张老师：这几个题目我觉得应该是上海的这个题更好一点，就是这个“被需要”。它实际上是延续了海派作文的一些特点，就是一贯的思辨性，而且还是一个反向的思维。要说哪个好写的话，那应该是北京的较好写。如果都是一些千篇一律的作文，那就拉不开差距，反映不出孩子的差异不具有这个选择性。
华商网：今年的作文跟往年陕西的作文题相比您觉得有什么变化？
张老师：首先是从任务驱动型变为材料作文，任务这个“规定动作”没有了，话题更加的开放，同时也能避免套作或者预先构思。但是也在一定程度上加大了审题的难度，孩子未必能抓住材料的主要矛盾去立意。
如果是其他的比如：主要与次要，细节与过程，结果与过程等等。看起来与材料有关，但未必是较好的立意，作文的丰富性深刻性受限；再次，就是孩子对社会生活现象的关照有难度。
生活中究竟有哪些类似的现象？能否从不同的角度侧面进行思考？能否分析现象产生的原因及背景？预估危害？提出解决的办法。等等，都是考生不容易写好的。
华商网：今年的材料体现了一个著名的理论“幸存者偏差”，这有没有超出孩子的学习范围？
张老师：虽然说这是统计学中的一个术语，但是在我们的生活中经常会发生类似的现象，只不过没有用一个概念去总结而已。
不能说是超出了孩子的认知范围，它恰恰是学科整合、综合素养的体现。孩子如果有大量的阅读应该会接触到这些词。还有很多譬如：破窗效应，马太效应，黑天鹅，灰犀牛事件等等。即便语文课堂没有讲到，政治课和数学课也会有所涉猎。
【陕西高考作文：2017年陕西高考作文题目出炉!】
语文作文是6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1、天行健，君子以自强不息《周易》
2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)
3、何须浅碧深红色，自是花中先进流(李清照)
4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)
5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)
6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)
以下是小编为同学们整理的往年陕西高考作文题目：
2016年：语文素养的三个途径
给出一段阅读材料，材料内容为语文素养的途径：课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践，三选一。请自拟题目，谈如何提高语文素养。
2015年：给违反交规的父亲、自己或相关部门写一封信
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大孩子小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
2014年：山羊过独木桥
材料作文，要求800字左右，材料内容大概如下：学校开运动会，较后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是孩子从独木桥两边同时上桥通过，走到桥中间时两人相遇，会有一个人掉下桥一个人安全通过，但在今年这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议进行讨论。
2013年：经验与勇气
材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块优秀的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且优秀的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。
2012年：船主和漆工的故事
给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2011年：谈中国的发展
美国全球语言研究所较近公布了21世纪全球十大新闻，中国作为经济和政治大国的崛起排在先进位，是新世纪的较大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联网进行调查，结果显示，有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。
对于中国的巨大变化，其中较值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新浪网对中国公众的调查，得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。
对于中国的这些变化，你有什么所见所闻所思所感?
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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以上是小编带来的2018高考作文题目，目前试题已更新，请广大考生及考生家长关注高诊断题，高考结束了，爱智康在这里恭喜各位考生。
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