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今年西安小学升初中,改为摇号+面谈,这下可愁坏了下一届的诊断,到底该如何准备六年级才较有效?从哪方面着手开始准备?小面小编给大家汇总,希望能帮到大家。
(一)常规问题
1、自我介绍
内容包括:所在小学、年龄、姓名、在校职务、获奖情况、性格爱好和父母的简单介绍。
(二)学科类问题
1、数学方面的问题
(1)你觉得怎么才能学好数学呢?
注:不断训练、学会总结和反思,较重要的是要持之以恒
(2)通过学习数学你收获了什么?
注:锻炼了逻辑思维和数学运算能力,养成了勤动手、勤思考的好习惯
(5)老师当场出题,考察孩子数学思维敏捷性和正确性。
2、英语方面的问题
(1)你能用英语作自我介绍吗?
注:内容除了自己的基本信息,适当拓展个人兴趣爱好、亲身的经历、参加的活动。
(2)请你读或背一段英文短文。 注:稳中求进。
(3)老师用英语和孩子对话。
注:要求孩子平时多训练英语口语。
3、语文方面的问题
(1)你读过哪些书?可以分享一下吗?
注:建议选名著或者科学杂志等。
(2)你喜欢的名人有哪些?为什么喜欢?
注:选择积极向上的人物,理由要充分。
(3)请你背一段文章或者古诗。注:有感情背诵。
(三)常识类问题
1、自然科学及物理知识
2、人文历史(尤其关注陕西文化)
3、生活及文学常识
4、礼仪礼节知识
(四)时事热点类问题
一般为删掉前半年内的新闻大事。删掉老师一般不会挑选社会争论大的事件,孩子也只需要了解,有一个正确的认识即可。
(五)兴趣及特长类问题
1、书法作品、绘画作品
注:孩子优先准备好作品展示。
2、跳舞、唱歌、作诗、演奏注:现场展示,保持自信。
(六)身体素质类问题
体育运动注:现场诊断跑步、跳绳、跳远跳高等。
(七)其他问题
1、如何看待班上比自己优秀的孩子,和他们关系处理得如何?
注:谦虚回答,实事求是较好。对优秀学的优秀品质进行阐述,并讲述自己学习了优秀孩子的哪些品质,保持学习的态度与他们融洽相处。
2、评价自己的父母,他们对自己的影响有哪些?
注:结合父母的职业简单分析父母的性格特点,简单讲述父母的成长或成功经历。通过事例说明父母对自己的影响,如,学习上的帮助,精神上的教育,品德上的言传身教。
3、你对我校的印象?
注:学习氛围浓厚,学校活动丰富等。
4、假如说你进学校后成绩不理想,你会怎么办?
注:虚心请求老师、同学,家长的帮助;坚持努力,不轻言放弃等。