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自2017年9月22日,陕西省教育厅发布《陕西省初中学业水平诊断改革实施意见》以来,宝鸡市已确定中考改革后的“+4”科目为物理、化学、历史、道德与法治,而西安市截止目前仍尚无更多官方文件。
近日,陕西省初中信息技术学业水平诊断专题培训班在西安举办。
此次会议的主要目的是贯彻落实《陕西省初中学业水平诊断改革实施意见》要求,确保2019年陕西省较早信息技术学业水平诊断工作稳妥开展、有序实施。
会议相关通稿中指出:
据悉,陕西省从2019年起全面实施初中信息技术学业水平诊断,实行机网上统一诊断,每年5月下旬组织诊断。2019年全省信息技术学业水平诊断对象为2017年秋季入学的八年级孩子,诊断时间为2019年5月20日,省级统一组织诊断,以初中学校为考点分场次进行诊断,全省初中学校1天考完。
也就是说,现在初二的孩子将于2019年5月20日进行信息技术学业水平诊断。
此次会议的召开,不仅明确了初二孩子信息技术诊断的具体时间,也意味着陕西省中考改革正在循序渐进的推进中。
让我们一起再来回顾以下陕西中考改革后都有哪些新变化?
变化一:两考合一
两考合一即不再分别进行初中学业水平诊断和初中毕业学业诊断(中考),将实行新的初中学业水平诊断,成绩将作为高中阶段学校招生录取的基本依据。
变化二:诊断时间、诊断科目、分值及诊断形式发生变化
诊断科目为《义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目,即语文、数学、英语、物理、生物、化学、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术(综合实践活动)共13科。
体育科目分值由50分调整到60分。其中体育课成绩占10分,平时参加阳光体育运动情况考核占5分,体质健康现场诊断成绩45分。
史政两科由合卷诊断改为“道德与法治”和“历史”分卷单独诊断。历史科目变为闭卷诊断,助力能力从40分调整为60分。道德与法治科目助力能力从60分调整为80分。
理化合卷诊断变为物理和化学分卷单独诊断。物理助力能力从70分调整为80分。
变化三:成绩以分数和等级方式并列呈现
初中学业水平诊断所有笔试科目的成绩采用试题原始得分登记,成绩以分数和等级方式并列呈现;体育与健康诊断现场给出成绩,成绩以分数和等级方式并列呈现;所有操作诊断科目现场给出成绩,成绩以分数和等级方式并列呈现;音乐、美术诊断成绩以等级方式呈现。
等级呈现方式为优秀、良好、合格和不合格四个等级,具体等级划分标准、分数与等级转换办法和等级划分比例确定等由各市(区)教育行政部门制定。
变化四:成绩作为高中阶段学校招生录取的基本依据
每个孩子初中学业水平诊断各学科成绩合格,方具有当年高中阶段学校录取的基本资格。所有非应届孩子参加统一学科学业水平诊断次数不超过两次。参加两次学业水平诊断,以当年成绩作为高中阶段学校录取基本依据。
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