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陕西省2018年初中毕业学业诊断实验操作考核化学试题评分细则
试题一 粗盐中难溶性杂质的去除
考核项目 |
考核要点 |
助力能力 |
检查实验用品 (10分) |
检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 |
10 |
实验操作过程、现象及结论 (80分)
|
1.称取粗盐:天平左右两盘各放一张相同的称量纸,然后调节天平平衡。用镊子夹取所需砝码或移动游码,加入2.0g粗盐至天平平衡。(10分) 2.量取水:用量筒量取10mL水。(10分) |
20 |
3.溶解:将称量的粗盐倒入烧杯中,再加入10mL水溶解,并用玻璃棒搅拌至粗盐中的氯化钠完全溶解。(10分) |
10 |
|
4.过滤 (1)制作过滤器:折叠滤纸,用剪刀剪至合适大小,将剪好的滤纸放置于漏斗中,用水润湿,使其紧贴漏斗内壁。(15分) (2)组装过滤装置:将盛接滤液的烧杯置于铁架台上,过滤器放置于铁圈上,调节至合适高度,漏斗下端紧靠烧杯内壁。(15分) (3)过滤:将溶解后的粗盐混合液用玻璃棒引流到过滤器中过滤,得到澄清、透明的滤液。(20分) |
50 |
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整理实验用品 (10分) |
1.将废弃物倒入指定的容器中。(4分) 2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分) 3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) |
10 |
合 计 |
|
100 |
试题二 二氧化碳的实验室制取、验满及检验
考核项目 |
考核要点 |
助力能力 |
检查实验用品 (10分) |
检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 |
10 |
实验操作过程、现象及结论 (80分)
|
1.组装仪器。(5分) 2.检查装置的气密性。给烧杯中加入半烧杯水,将导气管一端放入水中,双手紧握试管片刻,观察现象,判断装置气密性是否良好。(10分) |
15 |
3.加入固体药品 (1)取下带导管的橡胶塞,试管横放,用镊子或药匙取约5g大理石(或石灰石)放在试管口。(5分) (2)将试管缓慢竖直,让大理石(或石灰石)缓慢滑落到试管底部。(5分) |
10 |
|
4.加入液体药品 (1)将盛有稀盐酸的试剂瓶的瓶塞取下,倒放在桌面上。(5分) (2)一手拿试剂瓶,标签朝着手心,另一只手拿试管。(5分) (3)使试剂瓶口与试管口紧挨,缓慢的注入稀盐酸。盐酸用量不超过试管容积的1/3。(5分) (4)正确书写化学反应方程式。(5分) |
20 |
|
5.立即用带导管的橡胶塞塞住试管口,固定装置。(5分) 6.二氧化碳的收集、验满 (1)将导气管另一端伸入集气瓶底部,并使导管靠近集气瓶一侧,用向上排空气法收集气体。(5分) (2)用燃着的木条或火柴放在集气瓶口,根据现象判断二氧化碳是否收集满。(5分) (3)收集满二氧化碳后,取出导管,盖上玻璃片,将集气瓶正放在桌面上。(5分) 7.二氧化碳的检验 (1)将二氧化碳通入装有少量澄清石灰水的试管中。(10分) (2)正确书写化学反应方程式。(5分) |
35 |
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整理实验用品 (10分) |
1.将废弃物倒入指定的容器中。(4分) 2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分) 3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) |
10 |
合 计 |
|
100 |
试题三 探究物质燃烧的条件
考核项目 |
考核要点 |
助力能力 |
检查实验用品 (10分) |
检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 |
10 |
实验操作过程、现象及结论 (80分) |
1.分别将一根玻璃棒和一根细木条放在酒精灯火焰上灼烧片刻。(10分) 2.记录实验现象并得出正确结论。(10分) |
20 |
3.分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用烧杯罩住。(10分) 4.记录实验现象并得出正确结论。(10分) |
20 |
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5.取两根细木条,将其中一根细木条放在酒精灯火焰上加热,另一根细木条做对比。(10分) 6.记录实验现象并得出正确结论。(15分) |
25 |
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总结物质燃烧的条件。(15分) |
15 |
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整理实验用品 (10分) |
1.将废弃物倒入指定的容器中。(4分) 2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分) 3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) |
10 |
合计 |
|
100 |
试题四 配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液
考核项目 |
考核要点 |
助力能力 |
检查实验用品 (10分) |
检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 |
10 |
实验操作过程、现象及结论 (80分)
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1. (1)所需氯化钠固体的质量为3g。(5分) (2)所需水的体积为47mL。(5分) (3)过程正确。(5分) |
15 |
2.用托盘天平称量所需要的氯化钠,并倒入烧杯中 (1)在托盘天平的两个托盘上各放一张相同的称量纸,调节天平使其平衡。(5分) (2)用镊子夹取所需砝码放在天平的右盘上(或移动游码)。(10分) (3)向天平左盘添加氯化钠固体,直至天平平衡。(10分) (4)将砝码放回砝码盒,游码归零,天平复原。(5分) |
30 |
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3.用量筒量取所需蒸馏水 (1)用小烧杯向量筒中加入蒸馏水,直至接近47mL刻度线处。(5分) (2)将量筒放在平稳的桌面上,改用胶头滴管向量筒内滴加蒸馏水。边滴加边观察,视线与凹液面较低处保持水平,直至蒸馏水达47mL刻度处。(10分) |
15 |
|
4.配制溶液 (1)将量取的蒸馏水倒入盛有氯化钠的烧杯内。(5分) (2)用玻璃棒搅拌,直至氯化钠完全溶解。(10分) (3)将配制好的氯化钠溶液倒入指定的试剂瓶中。(5分) |
20 |
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整理实验用品 (10分) |
1.将废弃物倒入指定的容器中。(4分) 2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分) 3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) |
10 |
合 计 |
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100 |
试题五 四种常见固体物质的鉴别
考核项目 |
考核要点 |
助力能力 |
检查实验用品 (10分) |
检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 |
10 |
实验操作过程、现象及结论 (80分)
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1.加水溶解 (1)分别取四种固体物质各一小匙,加入四个小烧杯中。(10分) (2)各加入约20mL蒸馏水,搅拌。(5分) (3)正确记录实验现象和结论。(10分) |
25 |
2.加入稀盐酸 (1)向有不溶物存在的两个烧杯中各加入少量稀盐酸。(10分) (2)正确记录实验现象和结论。(10分) (3)正确书写化学反应方程式。(10分) |
30 |
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3.滴加酚酞溶液 (1)向完全溶解的两个烧杯中分别滴加酚酞溶液2~3滴。(5分) (2)正确记录实验现象和结论。(10分) 4.鉴别出四种物质(10分) |
25 |
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整理实验用品 (10分) |
1.将废弃物倒入指定的容器中。(4分) 2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分) 3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) |
10 |
合 计 |
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100 |
试题六 碱的主要化学性质
考核项目 |
考核要点 |
助力能力 |
检查实验用品 (10分) |
检查实验用品并填写相关内容,经监考老师同意后开始实验。 |
10 |
实验操作过程、现象及结论 (80分)
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1.测定澄清石灰水的pH (1)将一小片pH试纸放在洁净而干燥的点滴板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取澄清石灰水滴到试纸上。(10分) (2)变色后与标准比色卡对比,读出澄清石灰水的pH。(10分) |
20 |
2.石灰水与二氧化碳反应 (1)向试管中加入约3mL澄清石灰水。(5分) (2)将细塑料管插入上述装有澄清石灰水的试管底部,向其中不断缓慢吹气,换气时嘴要离开塑料管。(5分) (3)正确记录实验现象并写出化学方程式。(10分) |
20 |
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3.氢氧化钠溶液与稀盐酸反应 (1)向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液。(5分) (2)用胶头滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌,至溶液恰好变成无色为止。(5分) (3)正确记录实验现象并写出化学方程式。(10分) |
20 |
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4.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 (1)向试管中滴加氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液。(5分) (2)正确记录实验现象并写出化学方程式。(15分) |
20 |
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整理实验用品 (10分) |
1.将废弃物倒入指定的容器中。(4分) 2.将仪器洗涤干净并放回原处。(4分) 3.整理台面,保持整洁,实验后洗手。(2分) |
10 |
合 计 |
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100 |
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