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初一语文 |人教版下册古诗文赏析习题,复习必备!

2020-02-12 15:04:16  来源:学而思爱智康

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小智老师就整理了人教版初一语文下册古诗文赏析习题,帮助大家更好的掌握考试题型,赶紧一睹为快吧。

一、阅读下面的课内古诗,完成相应的题。

竹里馆(王维)

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

1.诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词语有哪些?

2.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。说说“独”字好在哪里?(2分)

3.诗歌后两句写出了怎样的景象?全诗传达出诗人怎样的心境?

春夜洛城闻笛(李白)

谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

4.诗中能揭示主旨的诗句是。它表达了诗人听到《折柳曲》后的思想感情。

5.赏析” 此夜曲中闻折柳”一句。

6.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处。诗赏析诗中“暗”和“满”的表达效果。

逢入京使 (岑参)

故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

7. 本诗的体裁。这首诗表达了诗人怎样的情感?

8. 有同学在赏析这首诗歌时将第三句理解为“立刻就会相见了,用不着再写信了”

(1)你觉得这种理解正确吗?为什么?

(2)从诗歌赏析的角度看,那位同学的理解跟整首诗还有哪些方面不相符?

晚春(韩愈)

草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。

9.在这首诗中,诗人巧妙的使用了的修辞手法,精妙地描绘出了一幅图。

10.历来人们对“杨花榆荚无才思”一句的理解颇有争议,请你结合诗人表达的思想感情,谈一谈你对这句诗的理解。

11. 本诗运用拟人手法有何妙处?本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的,你同意这种看法吗?为什么?

泊秦淮(杜牧)

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

12.杜牧是____(朝代)诗人,与_______并称“小李杜”。点明全诗主旨的诗句是_____。

13.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?(2分)

14.作者对商女唱《后庭花》一事的态度怎样?请说出其中理由。真正“不知亡国恨”的是什么人?这首诗表现了诗人什么思想感情?(2分)

15.下面说法最恰当的一项是( )

A.这首诗描绘的是歌舞升平,国家蒸蒸日上的繁荣景象。

B.这首诗描绘的是江南处处春景,抒发了诗人流连忘返的心情。

C.这首诗表现了商女只知歌唱,不懂国破家亡之恨的现状。

D.这首诗表现了诗人不忘历史教训,忧国忧民的思想感情。

贾生(李商隐)

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

16.这首诗中哪一句诗从正面直接赞扬了贾生的才华?

17.请从写作手法的角度入手,试分析这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情。

过松源晨炊漆公店(杨万里)

莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。

政入万山围子里,一山放出一山拦。

18.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧,请作简要分析。

19. 这首诗采用了哪些写作手法?揭示了一个什么哲理?

约客(赵师秀)

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

20.诗中开头两句运用了________的修辞手法,描写了________(季节)江南特有的景色。

21.请你自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。

登幽州台歌(陈子昂)

前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下!

22.这是一首吊古怀今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗中的“古人”“来者”分别指的是

23.这首诗采用直抒胸臆的表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?。

望岳(杜甫)

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

24.用简明形象的语言描写“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句诗所展现的画面。(2分)

25.诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概?(2分)

登飞来峰(王安石)

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

26.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是;侧面写飞来峰高的诗句是。诗中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是。

27.这首诗处处写景,又另有所指,如“泘云”既是实写眼前景,又比喻当时的保守势力。诗中的“最高层”,字面是指,实则指。

28.说说“不畏泘云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。

29.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是( )

A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

游山西村(陆游)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

30.本诗抒发了作者怎样的思想感情?

31.请说出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。

己亥杂诗(龚自珍)

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

32.诗中“愁”具体指什么?

33.“落红”指什么?后两句诗的言外之意是什么?

二、阅读下面的课外古诗,完成相应的题。

村夜 (白居易)

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

34.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”,好在哪里?

35.请描绘“月明荞麦花如雪”的景象,并指出这句蕴含了诗人的什么感情。

早 作(裘万顷<宋>)

井梧飞叶送秋声,篱菊缄香待晚晴。

斗柄横斜河欲没,数山青处乱鸦鸣。

【注释】(1)井梧:井边的梧桐树。(2)缄:包藏。(3)斗:北斗星(4)河:银河。

36.诗中“井梧飞叶”与“_____ ”处的景致非常具有秋天的味道。诗句“_____”点明了文题中的“早”字,意为此诗是诗人在黎明破晓之时创作。

37.诗人怎样营造出山中清晨宁静的氛围?请结合第四句做分析。

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