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语文丨2020-2021上学期期末八年级复习计划！一个好的复习时间规划首先要结合自己的学习情况，找出自己的薄弱环节并进行加强，其次选择自己有状态的时间进行复习，这样可以大大提高复习效率。下面，小编为大家带来语文丨2020-2021上学期期末八年级复习计划。
一、复习提要
1、 语言积累和运用。
2、 现代文阅读。
3、 文言文、古诗词阅读。
4、 作文复习。
5、 专题训练及总诊断。
二、复习重点
1、 注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。
2、 整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。
3、 学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
4、 学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。
三、复习难点：
1、 关键词语的揣摩。
2、 理解一些重要语句的深刻含义。
3、 理解诗歌的意境。
4、 作文的选材立意。
四、时间安排
本期复习安排在第16周至18周完成。具体时间安排为：
基础知识部分：3课时
课内外阅读部分：6课时
写作：2课时
综合训练：4课时
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五、复习内容及方法
本学期期末复习采取分类复习的方法进行。从教学目的来看，分为四个版板复习，即：
基础知识与技能、课内外阅读、作文写作和综合训练。在每一个版板中根据教学内容的不同又分类进行复习。具体安排如下：
(一)、基础知识与技能
1、书写：要求孩子写规范字，卷面整洁。
2、字音、字形：将课本中的生字、常用字归类，要求孩子注音或给读写字。或每天要求孩子听写生字并注音。加强训练。
3、生词：要求孩子在本期内为生词归类、解释或造句。
4、文学知识：要求孩子先归类，识记讲读课文的相关知识及作者的相关知识。
5、古诗词背诵：要求孩子背诵教材中所有古诗词和现代诗词，以及优美的时文、美文。加强积累。
6、课外名著阅读：检查孩子本期对教材中所列的课外名著的阅读情况，指导孩子把握知识要点。明确考查方向
7、语文实践活动：将教材中六次语文实践活动的内容及要求重新整理，并检查孩子掌握情况。
(二)、课内外阅读
课内外阅读是孩子在学习中的难点。在复习前先要求孩子掌握应掌握的基本技能和相关要点。然后按单元对孩子进行复习，并用试题进行训练。
文言文阅读，以课外文言文的阅读训练为主，课内的复习主要是一些文言词的意思及用法的积累，文言译读的基本方法的回顾和记忆。
(三)作文写作。
从命题、结构、语言、开头、结尾等方面进行训练，强调孩子首先要能说清一件事，然后，要求孩子能对一件事了发表自己的看法，能言之有理。言从字顺。
(五)、综合诊断
结合现在诊断出题方式，有目的地对孩子进行训练，要求孩子从诊断训练中，检查孩子的知识面，增强孩子对试题的解题能力，从而达到复习的目的。
六、复习中应注意的问题
复习中，由于复习较为单调，孩子的激情不高，且部分孩子长期以来都很不自觉，为了让孩子能真正理顺知识要点，增强技能，复习中一定要注意“严”和“感”。“严”，就是对孩子在复习中出现的问题必须要求孩子按时保质保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。“感”，让孩子感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到成就感。从而能较为自觉地孩子。但孩子的天性是游戏，自觉性本来就差，在复习工作中，又要避免因为自己心急而造成孩子厌学或因为部分孩子智力等方面的因素导致欲速而不达的后果。在复习中，克服各种困难，迎头而上，力求在质量上有所突破。
语文丨2020-2021上学期期末八年级复习计划就给大家分享到这里，想了解相关课程的同学，请拨打学而思1对1免费咨询电话：！另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初中期末诊断试题》。
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