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数学丨2020-2021上学期期末初二年级学习规划

2021-01-03 16:34:46  来源:百度文库

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数学丨2020-2021上学期期末初二年级学习规划!期末诊断就要来了, 复习过程中要灵活,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一个科目而枯燥无味,这样可以提高复习效率。下面,小编为大家带来数学丨2020-2021上学期期末初二年级学习规划

数学丨2020-2021上学期期末初二年级学习规划

  1夯实基础,架构知识网络

  期末诊断是对整个学期知识的考查,知识点涉及面广,基本知识和基本技能的掌握显得尤为重要。同学们要学会在原有知识的基础上,进行归类整理,理清每一个章节的重难点,形成知识网络体系。具体要做到:①能正确地叙述书上每一个基本概念、法则、公式、定理,并能灵活运用;②建议用思维导图的方式,更便于对知识脉络的梳理。在熟悉课本上的知识点与题目之后,就要着手架构每一章节的知识网络图。可以先尝试独立完成,再与课堂笔记或者复习资料上的网络图进行对比,找出自己遗漏的地方,用红笔标注,这就是你容易忽略的知识点,需要重点关注;③对所有做过的错题要学会归类,是易错点,还是“能力盲区”。回顾错题时必须进行适当分析,查找错误原因,归纳总结并形成自己的经验。

  2提炼方法,培养数学思想

  复习的作用就是熟能生巧。复习阶段,尽可能要多做一些题型,但也要把握一个度。做一份题就要有一份收获。面对复杂多变的题目,要善于挖掘隐含条件,勤于思考,特别要注意学习方法的运用,如:“数形结合”,“化归转化”,“分类讨论”,“方程”等数学思想方法,其中数形结合的思想是很常用的,如:“一次函数”与“反比例函数”相关解题时都有数形结合思想的充分体现,采用“数形结合”既形象又直观,能给人以清晰的思路,符合我们初二孩子的认知特点,我们在复习的过程中可大胆使用。

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       3调整心态,正确对待诊断

  每次诊断占绝大部分的都是基础题目,要冷静对待这些题目,尽量不失分。而对那些难题及综合性较强的题目,则要认真思考,尽量要理出头绪,找出突破口,不要畏难。在诊断时要调整好自己的心态,使自己在任何时候都要镇静,思路清晰,克服浮躁的情绪。解题需要丰富的知识,更需要自信心。没有自信就会退缩,就会放弃;只有自信,才能勇往直前,才不会轻言放弃,才有希望攻克难关,迎来属于自己的春天!

数学丨2020-2021上学期期末初二年级学习规划就给大家分享到这里,想了解相关课程的同学,请拨打学而思1对1免费咨询电话:另外学而思学科老师还给大家整理了一份《初中期末诊断试题》。

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