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语文丨2020-2021上学期期末考试高一年级复习计划

2021-01-03 19:24:59  来源:百度文库

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语文丨2020-2021上学期期末考试高一年级复习计划

  首先,必须明白试卷结构,根据试卷结构安排复习内容。

  试卷包括现代文阅读,古诗文阅读,语言运用,作文。

  现代文阅读,三篇。

  1、论述类文本阅读,题型为三道选择题共9分。主要考察学生对内容的把握,考察极为细致,阅读是必须全神贯注,通读文本之后,再去做题,把印象比较深刻的选项在原文中找到原句,进行对比,这样可以节约时间,如果每一个选项都不是很熟悉,就需要把每一个选项都和原文进行对比。在对比中发现其差别。

  比如,原文说的是几乎,选项用的词语是都。原文讲的是李元芳,选项偏偏说是狄仁杰,没有别的方法,只有对比。

  2、文学内文本阅读,包括小说,散文,传记。

  小说、散文二选一,但是以考察小说为主,散文没说不考,但是事实上几乎不考,因此说说小说。

  题型:一道选择题,一般是双项外加两道主观题。

  小说考察离不开小说的要素:人物,环境,情节,主题外加考察一些写作的技巧,对重要句子的理解,选择题还涉及到内容的把握。

  凡是问有什么作用,都可以从以下几个方面去回答:对人物的作用,突出人物的某些性格,思想情感。情节上上推动某一个情节的发展,主题上得到升华,还有就是从读者的角度,如留下想象的空间,激发阅读兴趣等等。

  3、传记的考察往往是两道选择题,加一道主观题,主要考察内容。做题的时候需要到文章去寻找游泳信息。主观题主要考察传主取得成功的原因,或者传主有哪些好的精神品格,值得我们学习。需要在文中一段一段的进行查找概括。

  阅读理解要注音分点,1、2、3、考察人物形象时,先要用几个表示人物性格的词语进行概括,如善良,乐于助人,公而忘私,然后要尽心分析,所谓分析就是从文章当中去找那些事例体现了人物的善良,乐于助人。分点,概括,分析。

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       古代诗文阅读

  1、文言文,考察古代的人物传记,这些人物往往都是我们不熟悉的,题型分为三个选择题,每道3分。,两道翻译题,每道5分,加起来19分。选择题第一题涉及到实词、虚词的理解,第二题主要考察文化常识,比如太子,丁忧,科举制度,官职的升降变动词语,第三道设计对内容的理解。翻译要注意关键字词和特殊句式。这些关键字词往往都是课内的,考察学生掌握的情况,和迁移的能力,相当于一个你熟悉的人突然换了一身衣服跑到一群陌生人当中去了,你必须把她找出来。

  2、诗歌鉴赏,诗歌都是陌生的,甚至诗人都是陌生的,这些诗都不出名,一般是律诗,第一题选择题,一般是双选。考察内容和手法,第二题主观题以考察情感为主。同样是分点概括情感然后分析找到依据。

  3、名句默写,一般是5分,有一句是初中的。

  语言文字运用,主要考察成语,病句,语义衔接,就是一段文字打乱顺序让你重新排,或者一段文字抽出一句,找个四胞胎让你选,逻辑推理就是给一段文字,抽出三句让你根据上下文进行填空。高一还可能涉及到汉字,对联,对联一般是给你一个情景,让你拟写上联或者下联,或者是上下联打乱,让你重新排列。值得注意的是虽然高考不再考察字词,但是高一期末考试必然要考字词。字词复习以创新设计为主,成语以分层训练和大语文为主。

  作文,高一主要是记叙文,主要是写人或者记事,不管是写人还是记事一定离不开事情。事情可能很多,但是要抓住典型事件,最能突出人物特点或者你要表达的主题的事件来写,在结构上可以使用总分总的结构,首尾分别总写构成呼应,写事的目的不在写事本身,而在于通过这件事来达到一个目的。这个目的必须在文章的最后通过议论或者抒情的方式点出来。比如王安石的《游褒禅山记》前面写自己游山的情况,山越高越难走,去游的人就越少。最后得出结论,越是好的风景越是高俊危险,去的人就越少,只有有坚韧不拔的意志的人才能走的到山顶,有时候就算是有坚韧不拔的意志,借助各种外物还是不能走到山顶,只要尽力去做的,就算没有成功,也不会有人笑话你。小提示,写作文之前一定要列提纲。提纲就是一个思路,可以限制你的作文,不像脱缰的野马到处乱跑。当然如果半天都想不起来提纲就算了。

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