2011年陕西中考命题思想和原则

　　命题指导思想

　　坚持命制的中诊断题要有利于贯彻国家的教育方针，推动中小学实施素质教育;有利于体现九年义务教育的性质，全面提高教育教学质量;有利于推动中小学实施课程改革，发挥中考的积极导向作用;有利于减轻孩子过重的课业负担，促进孩子主动、活泼、健康地全面发展。以实现培养孩子的创新精神和实践能力，提高孩子的综合素质，促进孩子有个性的全面、和谐的发展，推动基础教育持续健康均衡发展的较终目标。

　　命题的原则

　　正确导向

　　重视基础

　　强调能力

　　全面考查

　　科学规范

　　重视基础就是着眼于学科的基础知识和基本技能，强调初中孩子必须掌握的较基本要求的知识内容和技能，根据《物理课程标准》的要求，坚决避免繁、难、偏、旧的试题，回避市场上的各种资料中的成题、套题。使评价成为初中孩子通过努力就能够达到的毕业学业水平。

　　强调能力是我省中考物理命题一贯坚持的原则之一。以能力立意，注意考查孩子运用物理知识分析问题、解决问题的能力，把考查孩子的观察能力、提出问题的能力、做出猜想和假设的能力、收集信息和处理信息的能力、交流和评估的能力等科学探究作为考查的主要内容。

　　全面考查，主要体现在对科学探究和科学内容的考查上，既重视对三维目标中基础知识和基本技能的考查，又注重了过程和方法的考查，还把对情感态度与价值观的考查渗透在试题中。试题的知识覆盖面广，背景素材的选取面广，全面考查综合能力是命题的一大特点。

　　科学规范是对试题的质量要求。主要表现在背景素材一定要真实可靠;考查的知识点要落实在《课程标准》中;语言文字流畅、规范，试题表述简捷、准确，图表、图片明快、清晰，绝不能出现思想性、知识性、科学性的错误。