2018年西安爱智康春季课程六年级语文
学而思1对1帮助孩子解决知识难点
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课程介绍
①课程目标：帮助学员高效准备校考、点考诊断，完成目标校准备。
②课程背景：校考点考是六年级孩子入学诊断的关键一环，对于小孩子的入学至关重要。点校考诊断题目难、题量大，涉及知识点多为课外语文知识点，需要孩子掌握必要的答题技巧与方法，助力、高效得分。
③春季知识重难点：寒假课程攫取西安五大学校及二类学校点校考常考的病句修改，句式转化等基础题型、说明文阅读和诗歌鉴赏等模块。
④课程特色：
a.讲解知识点贴近诊断考点，模块精准；
b.每讲题目以历年点校诊断题和预测题、拓展题为主；
c.每讲知识点集中，目标明确，利用寒假集中学习，专题突破。
课程大纲
讲次 |
课程名称 |
课程内容概括 |
第1讲 |
写人类记叙文（一） |
记叙文阅读概括类题目的解答思路 |
第2讲 |
写人类记叙文（一） |
记叙文阅读人物形象塑造与分析 |
第3讲 |
记事类记叙文（一） |
记叙文阅读线索及其作用 |
第4讲 |
记事类记叙文（二） |
记叙文阅读主旨类题型讲解 |
第5讲 |
人物传记文言文 |
人物传记类文言文常见题型 |
第6讲 |
寓言类文言文 |
寓言类文言文寓意把握 |
第7讲 |
成语运用 |
成语积累与成语常功课型 |
第8讲 |
文常百科 |
文常百科知识积累总结 |
第9讲 |
名著阅读 |
小学常考名著阅读篇目知识总结 |
第10讲 |
综合性学习（一） |
综合性学习中的文字材料解读 |
第11讲 |
综合性学习（二） |
图表信息转化，漫画寓意探究 |
第12讲 |
句子仿写与排序 |
句子仿写需要注意的要点 |
第13讲 |
片段作文（写景） |
学会安排作文结构 |
第14讲 |
片段作文（状物） |
学作文中常用的修辞以及表现手法 |
第15讲 |
春季课程复习 |
复习春季课程重点知识 |
第16讲 |
诊断 |
一小时诊断，一小时讲评 |
精品课优势
适合利用假期进行复习+预习，可以与同学讨论学习的学员
规范化讲义
采用规范化教材为主，H5线上讲义库辅助，改变了传统一对一教师自行编写讲义的方式，有效地保障了教学内容的科学性。
ITF高效课堂模式
“ITF”高效课堂“三讲一测一反馈”，由功课评讲、知识精讲、题目讲练、出门诊断和课堂反馈五部分组成，课堂环节形成闭环。
规范化上课周期
规范上课周期，助力授课时长，授课质量，让孩子学习效果得到充分助力。
窗口期报名有优惠
新老生在12月1日-12月31日期间报名可享受相应优惠，详情可拨打4000-121-121。
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