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2018年西安爱智康春季课程六年级语文(8人班)

2018-03-12 15:46:31  来源:西安爱智康

学而思1对1帮助孩子解决知识难点

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小学春季课程辅导

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课程介绍

 

  ①课程目标:帮助学员高效准备入学及分班考诊断。

  ②课程背景:在取消了528诊断之后,春季各大学校及重点二类学校很可能会继续组织各种形式的自招诊断,所以需要学员继续巩固知识点,专心准备。此外,小学入学诊断结束后,每年暑假期间,各学校会组织分班诊断,决定学员的班型以及能够享受的教学资源的分配,这对孩子的初中学习非常重要。

  ③春季知识重难点:承接寒假课程,系统讲解记叙文阅读,综合性学习和片段作文等模块。

    ④课程特色:

  a.讲解知识点贴近诊断重点;

  b.每讲题目以历年点校诊断题和预测题、拓展题为主;

  c.每讲知识点集中,目标明确,模块众多,全面提高,巩固孩子语文成绩。

课程大纲

 

讲次

课程名称

课程内容概括

第1讲

写人类记叙文(一)

记叙文阅读概括类题目的解答思路

第2讲

写人类记叙文(一)

记叙文阅读人物形象塑造与分析

第3讲

记事类记叙文(一)

记叙文阅读线索及其作用

第4讲

记事类记叙文(二)

记叙文阅读主旨类题型讲解

第5讲

人物传记文言文

人物传记类文言文常见题型

第6讲

寓言类文言文

寓言类文言文寓意把握

第7讲

成语运用

成语积累与成语常功课型

第8讲

文常百科

文常百科知识积累总结

第9讲

名著阅读

小学常考名著阅读篇目知识总结

第10讲

综合性学习(一)

综合性学习中的文字材料解读

第11讲

综合性学习(二)

图表信息转化,漫画寓意探究

第12讲

句子仿写与排序

句子仿写需要注意的要点

第13讲

片段作文(写景)

学会安排作文结构

第14讲

片段作文(状物)

学作文中常用的修辞以及表现手法

第15讲

春季课程复习

复习春季课程重点知识

第16讲

诊断

一小时诊断,一小时讲评

8人班课程优势

适合利用假期进行复习+预习,可以与同学讨论学习的学员

价格更具有优势

相对于传统1对1,价格更具有优势,让您的选择性更强更加灵活

学习100%得到关注

课堂由8人组合,让孩子得到100%的关注度,师生互动率大大

孩子更愿意沟通

课堂采取小组讨论、探讨式学习房山,每个孩子都有表达自己想法的权利

学习匹配更加精准

打破传统分班方式,由学习状态、习惯相近学员组合,找到适合的学习伙伴

找不到老师怎么办?

严选优秀教师,精心教研为学习护航

课程体系

课内课外联动教学 课上课下全覆盖

1名主讲老师
负责课程授课
微信群24小时内
反馈学习效果
线上线下准备讲座
入学衔接辅导

课程服务

模式创新 孩子学习路上的陪跑者

功课批改
知其然,知其所以然
同类错题推送
举一反三,触类旁通
答疑活动群
提问中,释疑解惑
学习报告
一条曲线让学习效果看得见

优质服务 家长放心

专注K12教育10年,助力教学品质

意见反馈电话:010-52926893  邮箱:advice@xueersi.com
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