2020-2021学年曲江一中高二下学期期中化学试题

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2020-2021学年曲江一中高二下学期期中化学试题！在学习高中化学的过程中，对于在准备的过程中出现的难点内容应该注重积累，然后在后续的准备过程逐步攻克，每攻克一个难点就能够帮助大家提高一点，还有就是注重对化学错题的积累，自己经常性出现问题的地方，就是自己薄弱的地方，如果能够把这个两大部分都攻克了，那么自然化学成绩就提高了。下面，小编为大家带来 2020-2021学年曲江一中高二下学期期中化学试题。

2020-2021学年曲江一中高二下学期期中化学试题

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　　偏理科的反应原理，仍要从概念下手

　　反应原理是高中化学中较偏“理科”的部分，它需要高要求的能力与逻辑推导能力。

　　从本质上说，元素化学、有机化学都是在教孩子“反应产物是什么”，而“反应原理”在教孩子“为什么会这样反应”。认清楚这一部分在化学体系中的作用，我们就容易对症下药地给出一些指导方法。

　　◆ 理解辨析概念

　　学反应原理时，“定义”“概念”反而是很重要的基础知识。

　　很多同学认为反应原理就是“”，其实这是一个认识上的误区。反应原理这一部分的学习，首先较重要恰恰把常考的概念理解透彻。

　　举个例子，给出一道题目让你某种酸的电离度，可是你连电离度的定义都不清楚，或者明明要求算电离度你却算了一个电离平衡常数，显然是没有掌握好较基本的概念。

　　要学好反应原理，一定先认真地把基本概念都记牢，并在做题和诊断前就区分开诸如“平衡常数与电离度”这类易混淆的概念。只有先知道了对象是什么，才有资格去讨论怎么的问题。

　　◆ 新旧知识巧联系

　　反应原理是一个很强调逻辑推演的模块。不仅如此，前后的章节也都存在高度关联。

　　例如从热力学综述开始，先后引入了速率、平衡、水解、沉淀等等子章节，每一个子章节之间都是可以互相帮助解释、帮助记忆的。

　　在平时的上课和做题中，要养成一个不断思考的习惯，把各个原理之间的思路理清晰，对于这一部分的学习是很有帮助的。

　　在学习反应原理这一模块时，就要多关注各个子章节之间的联系，如果能够在整体上有一个把握，自然对一些综合性的大题不会感到素手无策。

　　举个例子，比如上课讲到一个关于化学平衡状态下的平衡移动问题，其中就用到了热力学当中反应速率的知识点，较后得出“温度升高导致反应速率变大进一步导致平衡移动”这样的结论，这个时候你就可以把“平衡”与“反应速率”就这样联系起来了。

　　类似的，这样的情况可以体现在任何时候，比如自己做题、自己复习的时候，但关键就在于：自己要养成思考和梳理的习惯。

　　◆ 知识体系做归纳

　　反应原理的一个重要考点就是考察条件变化时相应的物理量会怎么变化。

　　对于这类问题许多同学肯定不陌生，往往会面对题目却记不清楚。所以我要强调：功夫在于平时，精华在于总结。

　　比如平衡移动问题中，改变一个条件时别的物理量怎么变化，平衡怎么移动，这样的问题很多教辅资料上有详细归纳，老师也会做整理总结，但是关键在于，和之前说的一样：光看不做假把式。

　　所有的总结，如果你只是听过一遍看过一遍，自己不花点时间想一想、动手写一写，那么很可能下次做题你还是要再去看一遍。

　　归纳总结的工作，自己做一遍，胜过听十遍。

　　◆ 方法须归纳

　　高考中至少有一道大题专门考察反应原理模块的理解与。这部分往往一个答案就是好几分，问题有的简单有的复杂，但是有一些共通的注意点：

　　① 简便方法快速

　　上课时老师会讲一些快速的方法，比如“等效平衡法”、“中间容器法”等等，很多同学会感慨这些方法起来可以节省时间。

　　但是关键问题在于，很多方法的运用是有它的固有前提的，比如“等效平衡法”的应用就要求必须是投料成比例的情况。所以，如果不关注方法适用的条件，用快速、简便还有什么意义呢?

　　② 复杂问题常用方法

　　有的问题看起来很棘手，这个时候就把自己所能写出来的东西先全部写下来，在已有东西的基础上去思考一般用什么方法去做。

　　这里不便于举例，只是希望同学们记住一条：诊断时再紧张，也稍微花点时间思考：在你已有条件的基础上，你解决此类问题的常用方法有哪些——硬算法?转化法?……然后从中找出你认为合适的去尝试。

　　③ 化学务必细心

　　很多同学常说：不就是算错了嘛，小问题。事实上，如果你经常算错，这肯定不是小问题。出错的原因有很多，可能是因为打草稿太潦草、时常弄错正负号等等。

　　所以我的一个提醒是：务必把为什么会算错得问题从根本上揪出来，仅仅归结于算错却不知道原因到底是什么，很可能就成为了高中学习中的一个顽疾，影响的不仅仅是化学这一门学科。

　　2020-2021学年曲江一中高二下学期期中化学试题就给大家分享到这里，想了解相关课程的同学，请拨打学而思1对1免费咨询电话：！另外学而思学科老师还给大家整理了一份《高中学习资料包》。

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